ITALIANO -  Docente: Montano Paola
TAVOLA DI PROGRAMMAZIONE a.s. 2002 – 2003
Corso: RAGIONERIA sez. A - Indirizzo mercurio - Classe: 1^

Descrizione del modulo n° 2: Leggere e riassumere

CONTENUTI DISCIPLINARI


CONOSCENZE E COMPETENZE
 

Mod 1. Morfologia: le parti variabili e
invariabili del discorso


- Conoscere le regole di trascrizione dei suoni

- Riconoscere le categorie grammaticali
- Conoscere le regole morfologiche

- Applicare in un contesto le regole morfologiche
 

Mod 2. Leggere e riassumere


- Conoscere la definizione di testo, la sua struttura, le variabili comunicative, i connettivi testuali, le tipologie e i generi testuali

- Conoscere le caratteristiche del testo espositivo
- Conoscere e applicare le tecniche della lettura orientativa e della lettura approfondita
- Conoscere le principali regole per produrre un riassunto
- Produrre sintesi coerenti con il testo da ridurre, e adatte allo scopo e al destinatario per cui sono state scritte

- Produrre mappe concettuali o scalette per riassumere un testo

Mod 3. La sintassi della frase semplice e della frase complessa


- Conoscere la struttura di frasi semplici e complesse

- Conoscere le regole sintattiche
- Strutturare periodi sintatticamente corretti

- Volgere strutture paratattiche in ipotattiche

 

Mod 4. La scrittura ( 2 )


- Conoscere le caratteristiche dei testi narrativo e descrittivo

- Conoscere e applicare i procedimenti di pre-scrittura

- Produrre testi narrativi e descrittivi corretti e coerenti
 

Mod 5. I Promessi sposi

 

 


- Conoscere la biografia dell'autore, le novità del romanzo, le caratteristiche del romanzo storico

- Conoscere parole nuove per arricchire il proprio patrimonio lessicale
- Saper interpretare il testo riconoscendo le tecniche narrative e le intenzioni comunicative dell'autore

 

ITALIANO -  Docente: Montano Paola
TAVOLA DI PROGRAMMAZIONE a.s. 2002 – 2003
Corso: RAGIONERIA sez. A - Indirizzo mercurio - Classe: 2^

CONTENUTI DISCIPLINARI


CONOSCENZE E COMPETENZE
 

Mod 1. La scrittura ( 1 )


- Conoscere e applicare le fasi della pre-scrittura

- Produrre mappe e scalette
- Conoscere i caratteri e la struttura di un testo argomentativo

- Produrre brevi testi argomentativi

 

Mod 2. La scrittura ( 2 )


- Leggere, analizzare e sintetizzare anche sotto forma di mappe e scalette testi espositivi e argomentativi forniti
dall'insegnante

- Ricercare informazioni su un argomento su libri, giornali, riviste, Web

- Servirsi dei dati e delle informazioni raccolti per produrre testi argomentativi e espositivi
 

Mod 3. I Promessi sposi


- Riconoscere le intenzioni comunicative dell'autore

- Arricchire il patrimonio lessicale

 

Mod 4. Il testo poetico


- Conoscere la specificità del testo poetico

- Conoscere le tecniche di versificazione
- Conoscere le principali figure retoriche

- Comprendere le intenzioni comunicative del poeta
 

STORIA -  Docente: Montano Paola
TAVOLA DI PROGRAMMAZIONE a.s. 2002 – 2003
Corso: RAGIONERIA sez. A - Indirizzo mercurio - Classe: 1^

CONTENUTI DISCIPLINARI


CONOSCENZE E COMPETENZE
 

Mod 1. Dall'origine dell'uomo all'inizio della storia


- Conoscere il sistema di datazione

- Conoscere la differenza tra preistoria e storia
- Conoscere il modo di vivere e i progressi dell'uomo preistorico dal Paleolitico al Neolitico
- Conoscere i principali avvenimenti e le caratteristiche politiche, economiche, sociali e culturali delle prime civiltà urbane della Mesopotamia e dell'Egitto

- Conoscere le principali caratteristiche politiche, socio-economiche  e culturali delle civiltà degli Ebrei, dei Fenici, dei Cretesi e degli Ittiti
 

Mod 2. Le civiltà della Grecia: dagli Achei ad Alessandro il Grande


- Conoscere la storia della Grecia dalla nascita della civiltà micenea allo sviluppo delle poleis

- Conoscere l'evoluzione politica che ha portato ad Atene la democrazia
- Conoscere i caratteri della democrazia ateniese
- Comprendere i motivi dello scontro tra Atene e Sparta
- Conoscere le principali conquiste culturali della civiltà greca
- Conoscere le cause che portarono alla decadenza delle poleis
- Conoscere la vicenda di Alessandro Magno, l'estensione e le caratteristiche del suo impero

- Conoscere gli aspetti più significativi dell'età ellenistica
 

Mod 3. La Roma dei primi secoli: dalla fondazione al primo secolo a.C.


- Conoscere la situazione culturale  ed etnica dell'Italia preistorica

- Conoscere avvenimenti leggendari e ricostruzione storica della fondazione di Roma
- Conoscere il sistema politico della Roma monarchica
- Conoscere i caratteri della Repubblica romana e le condizioni socio-politiche e culturali di Roma nell'età repubblicana

- Conoscere le conquiste romane fino al primo secolo a.C. e le ragioni di un tale successo
 

Mod 4. La crisi della Repubblica


- Comprendere i motivi che portarono alle guerre civili e alla fine della Repubblica

- Conoscere i personaggi e gli avvenimenti fondamentali di quel periodo

 

Mod 5. L'impero romano da Augusto a Marco Aurelio


- Conoscere gli imperatori dei primi tre secoli di impero e la loro politica

- Individuare i rapporti tra imperatore, senato, plebe ed esercito e i problemi politici che ne derivarono
- Conoscere i mutamenti politici, economici e sociali che avvennero nei primi due secoli di impero

- Conoscere l'estensione dei domini di Roma
 

STORIA -  Docente: Montano Paola
TAVOLA DI PROGRAMMAZIONE a.s. 2002 – 2003
Corso: RAGIONERIA sez. A - Indirizzo mercurio - Classe: 2^

CONTENUTI DISCIPLINARI


CONOSCENZE E COMPETENZE
 

Mod 1. Il Cristianesimo e la crisi dell'impero romano dal terzo secolo alla caduta dell'impero d'Occidente e alla formazione dei regni romano-barbarici


- Conoscere i rapporti tra impero e Chiesa

- Conoscere e comprendere le trasformazioni politiche, socio-economiche degli ultimi tre secoli dell'impero
- Conoscere cultura e istituzioni dei Germani

- Orientarsi nello spazio: la cartografia dell'Europa alla caduta dell'impero d'Occidente

 

Mod 2. L'Alto Medioevo


- Conoscere e comprendere le trasformazioni socio-politiche ed economiche in Europa e in Oriente

- Conoscere le vicende dell'Italia dai Goti a Carlo Magno

- Conoscere e confrontare due modelli di civiltà diversi: impero romano e società feudale

 

Mod 3. Il Basso Medioevo (1)


- Conoscere e comprendere eventi politici, economici e  demografici

- Spiegarne cause e relazioni

- Confrontare mutamenti culturali: Alto/Basso Medioevo
 

Mod 4. Il Basso Medioevo (2)


- Conoscere e comprendere cause e conseguenze di un evento: la nascita del Comune e la lotta contro l'impero

- Conoscere le vicende e i problemi della Chiesa: eresie, crociate, la Chiesa e l'impero
- Conoscere le vicende italiane sotto la dominazione degli Svevi

- Analizzare le cause della crisi del Trecento
 

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